Le Vietnam souhaite recevoir les aides du FEM pour accéder aux nouvelles technologies d’enseignement

Vendredi, 17 novembre 2017 à 09:10:06
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Le vice-ministre de l’Éducation et de la Formation, Nguyên Van Phuc (à droite) et Justin Wood, directeur du FEM pour l’Asie-Pacifique, le 16 novembre à Hanoi. Photo : giaoducthoidai.vn.

Nhân Dân en ligne - Le vice-ministre de l’Éducation et de la Formation, Nguyên Van Phuc, a reçu le 16 novembre à Hanoi, Justin Wood, directeur du Forum économique mondial (FEM) pour l’Asie-Pacifique.

Lors de la rencontrte, Justin Wood a informé le vice-ministre Nguyên Van Phuc que le gouvernement vietnamien et le WEF ont signé un protocole d'accord dans le cadre de la réunion annuelle du FEM à Davos, en Suisse, en janvier 2017.

L'accord de coopération est valable jusqu'en janvier 2019. L'objectif de l'Accord est d'utiliser les ressources du FME pour aider le Vietnam dans la prochaine phase de développement.

Il est particulièrement axé sur le Vietnam dans le contexte de la quatrième révolution industrielle.

Les résultats de la collaboration produiront un rapport « Le Vietnam dans la quatrième révolution industrielle » qui sera publié et partagé par le Forum avec le monde des affaires et la presse lors de la réunion annuelle du FEM à Davos en 2019.

L'un des six piliers du FEM directement liés au Viet Nam est le 6e pilier intitulé «l'avenir de l'éducation, du genre et de l'emploi. Ce pilier peut contribuer au développement de la main-d'œuvre au Vietnam.

Pour sa part, le vice-ministre Nguyên Van Phuc a pris en haute estime la coopération du FEM avec le Vietnam pour aider le Vietnam à orienter son futur développement durable à travers la signature d'un accord de coopération.

Le Vietnam attend avec impatience le prochain soutien du FEM pour l'amélioration de l'éducation en général, l'orientation professionnelle dans l'enseignement supérieur, les relations entre les entreprises et les universités sous l'influence de la 4e révolution industrielle

Il espère que le WEF aide le Vietnam à accéder aux nouvelles technologies d'enseignement, à la méthode avancée de l’administration universitaire.

NDEL